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Porque educamos a niños y niñas con habilidades de colaboración, espíritu emprendedor y actitud de servicio.

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CALENDARIO ESCOLAR 2016-17

La educación de nuestros sueños es formar niños felices con capacidades para enfrentar cualquier adversidad...

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5o. de Primaria

2018-02-19


Trails 4: Read the chapter story and write 5 questions and answers them in the past.

Trails 5: Finish Page 45 student book.


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2018-02-19


Trails 4: Read the chapter story and write 5 questions and answers them in the past.

Trails 5: Finish Page 45 student book.


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2018-02-16


MATEMÁTICAS
Estudiar para el examen del día 19 de Febrero


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2018-02-16


Estudiar para los exámenes de de Matemáticas, Formación Cívica y Ciencias Naturales.

DESCARGAR ARCHIVO ADJUNTO Y TRAER EL LUNES, SIN COLOREAR NI RECORTAR.


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2018-02-15


MATEMÁTICAS P5:
Dibuja el desarrollo plano de un cono, de una pirámide cuadrangular y de un prisma cuadrangular.


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2018-02-15


ESPAÑOL
Realizar punto uno de la pág. 112 y actividad 1 de la pág. 113 libro SM
GEOGRAFÍA
Leer pág. 769 de su libro y escribir en su cuaderno ¿qué es la densidad de población o población relativa? Y la densidad de población de México, Estados Unidos y Brasil.

ESTUDIAR DE ORTOGRAFÍA EL DÍA DE MAÑANA HABRÁ EXAMEN.


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2018-02-14


Trails 5: Choose a song about love and speak about it.

Trails 6: investigate and write about the origin of St. Valentine’s Day.


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2018-02-14


MATEMÁTICAS P5:
Concluir pág. 107 y 104 de SM
Resolver actividad 5 de la pág. 116


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2018-02-14


ESPAÑOL SEP:
1. Hacer un cuadro sinóptico y un mapa conceptual con la información sobre las mezclas que les entregué ayer, ambos en el cuaderno.

GEOGRAFÍA:
1. Contestar las páginas 68 a 71.
2. Leer la pág. 74 de su libro y hacer en su cuaderno una descripción de las imagenes de la página 75.

CIENCIAS NATURALES:
1. Terminar folleto y pegar en su libreta.


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2018-02-13


MATEMÁTICAS P5:
Concluir pág. 94 SEP
Resolver y pegar en el cuaderno el archivo adjunto.


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2018-02-13


PLANO CARTESIANO


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2018-02-13


MÚSICA
Estudiar lección número 12 (dúo) primera melodía (Los marineros) solamente tocada en flauta.


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2018-02-13


ESPAÑOL SM:
1. COPIAR el archivo adjunto a su libreta y contestar según se indica.

CIENCIAS NATURALES:
1. Investigar y escribir en la libreta en qué consisten los métodos separación de mezclas: imantación, evaporación, filtración y decantación.

2. Traer 2 imágenes de cada uno de los métodos de separación. (pequeñas).

NIÑOS, NO OLVIDEN LA CARTA PARA SU AMIGO SECRETO ASÍ COMO SU CHOCOLATE GRANDE.

COSTO DE LUNCH EN APOYO A NIÑOS DE 6TO Y COMO CONVIVENCIA DEL DÍA DEL AMOR Y LA AMISTAD: $40.


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2018-02-12


Trails 4: Review verbs in past in negative form.

Trails 5:Page 84 workbook.


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2018-02-12


MATEMÁTICAS P5:
Resolver pág. 99 de SM
En el cuaderno recorta, pega y calcula el número de cuadritos de cada cuerpo geométrico del archivo adjunto.


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2018-02-12


ESPAÑOL SEP:
1. Contestar las páginas 73, 74 y 75 del libro.

HISTORIA:
1. Contestar el "Comprendo y aplico" de la pág. 88.(Excepto punto 3)
2. Terminar el folleto de las principales actividades económicas del Porfiriato y pegar en la libreta.
3. Investigar y escribir en la libreta cuales fueron los avances tecnológicos más imaportantes de la época porfirista y escribir (agregar imágenes).

TERMINAR LA CARTA PARA SU AMIGO SECRETO.


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2018-02-09


MATEMÁTICAS P5:
Concluir pág. 96-97 SM y resolver pág. 98 SM


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2018-02-09


ESPAÑOL SM:
1. Investigar el subtema que te tocó para elaborar el relato histórico "El Porfiriato" (apoyarse en la página 102 del libro).
NOTA: LO PUEDEN TRAER IMPRESO SIN PEGAR EN LA LIBRETA.

CIENCIAS NATURALES:
1. Terminar el mapa conceptual sobre las aguas residuales.
2. Investigar y escribir en su libreta ¿qué es una mezcla?.
3. Traer el siguiente material:
*1 sobre de bicarbonato, colorante vegetal, 5 cucharadas de jabón líquido para ropa (preferentemente ARIEL ya que es el más apto para realizar la actividad), 1 bowl, 1 cuchara.

HISTORIA:
1. Leer la página 86 y 87 del libro, escribir en la libreta cuáles fueron las principales actividades económicas del Porfiriato.
2. Traer un mapamundi o planisferio.

PAPÁS, ANEXO LOS TEMARIOS PARA LOS PRÓXIMOS EXÁMENES, GRACIAS.


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2018-02-08


MATEMÁTICAS P5:
Concluir trabajo de la libreta y resolver pág. 92 SEP


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2018-02-08


ESPAÑOL SM:
1. Punto 5 página 104, punto 6 y 7 página 105, página 9, 10 y 11 página 106.

GEOGRAFÍA:
1. Descargar archivo adjunto, contestarlo Y PEGARLO EN LA LIBRETA.
NOTA: NO SE PREOCUPEN POR LAS IMÁGENES, NO SE PUDIERON CARGAR, MAÑANA MODIFICAREMOS LA ACTIVIDAD.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:
1. Contestar en su cuaderno el punto 1 de la página 68 de su libro.
2. Realizar el apartado "Lo que aprendí" de la pág. 69.
3. Hacer el punto 1 de la pág. 70.


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2018-02-07


MATEMÁTICAS P5:
Imprimir y traer el archivo adjunto para mañana.
Concluir pág. 94 SM
Resolver pág. 95 SM


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2018-02-07


BUEN DÍA!
ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA, SE LES RECUERDA QUE TIENEN HASTA ESTE SÁBADO 10 DE FEB PARA INSCRIBIR A SUS HIJOS, LA ADMINISTRACIÓN ESTARÁ ABIERTA DE 10 AM A 1:30 PM. PARA INSCRIBIR A SUS HIJOS DEBERÁN DE TRAER EL FORMATO DE INSCRIPCIÓN LLENO EL CUAL PUEDEN DESCARGAR AQUÍ MISMO. SE PODRÁ ACEPTAR EFECTIVO SOLO PARA EL PAGO DE INSCRIPCIÓN,(DE PREFERENCIA AFECTIVO) SI UD YA REALIZO EL PAGO EN BANCO O POR TRANSFERENCIA FAVOR DE TRAER COMPROBANTE DE PAGO. RECUERDEN QUE SI NO INSCRIBEN EN LA FECHA ESTABLECIDA CORREN EL RIESGO DE PERDER SU LUGAR PARA EL PRÓXIMO CICLO.
MUCHAS GRACIAS POR SU APOYO !


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2018-02-07


Trails 4: Page 19 workbook.

Trails 5: describe their last week
What they did? What activities they did?


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2018-02-07


Trails 4: Page 19 workbook.

Trails 5: describe their last week
What they did? What activities they did?


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2018-02-07


Aviso:
Uno de los acuerdos a los que se llegó en las reuniones para entrega de calificaciones, es recordar los horarios de entrada y las opciones del menú.

Horarios de entrada lunes, miércoles y viernes: se abre puerta 7:30 am y se cierra 7:40 am
Martes y jueves se abre puerta 7:30 am y se cierra 8:00 am

Respecto al menú, si usted padre de familia no cuenta con el lonche que se indica puede optar por enviarle a su hijo (a), sandwich o torta, barra de granola, fruta, yogurt y agua.


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2018-02-07


ESPAÑOL SEP:
1. Observa el boletín informativo que habías traido y contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas:

*¿cuál es el tema general?, ¿cuántas secciones tiene y de que trata cada una?, ¿cómo está organizado?, ¿cuál es el propósito del boletín?

GEOGRAFÍA:
1. Realizar la actividad de la página 59.
2. Investigar qué son las corrientes marinas y escribir en la libreta.


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2018-02-06


MATEMÁTICAS P5:
Resolver pág. 87-88 SEP


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2018-02-06


ESPAÑOL SM:
1. Descargar archivo adjunto y seguir indicaciones.

CIENCIAS NATURALES:
1. Investigar cuál es la cantidad de agua recomendada para un adulto (para beber).

2. Preguntarle a algún adulto qué cantidad de líquidos toma en el día y escribir en la libreta si esa cantidad es la correcta.

TRAER 10 ABATELENGUAS O PALILLOS PARA PALETA CON NOMBRE.

NIÑOS, RECUERDEN LEER EL LIBRO QUE SE LLEVARON, ESO MEJORARÁ SU LECTURA ;)


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2018-02-02


MATEMÁTICAS P5:
Concluir pág. 92 SM y actividad 2 de la pág. 93 SM
resolver actividad 3 de la pág. 93 SM

Investiga y escribe en el cuaderno la regularidad que tienen los múltiplos de tres.


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2018-02-02


ESPAÑOL SEP:
1. Investigar en internet o alguna otra fuente, información sobre el tema que les tocó para elaborar el boletín informativo del salón.
ESCRIBIR EN LA LIBRETA O IMPRIMIR Y PEGAR EN LA LIBRETA.

HISTORIA:
1. Descargar archivo adjunto y seguir indicaciones.
2. Copiar y contestar en su cuaderno el "Comprendo y aplico" de la pág. 85.

FORMACIÓN CÍVICA:
1. Recortar y pegar en su cuaderno el reglamento del salón y terminar de contestar la tabla de la pág. 67.


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2018-02-01


MATEMÁTICAS P5:
En el cuaderno crea:
a) tres divisiones con residuo de 120
b) Tres divisiones con residuo de 40
c) Tres divisiones con residuo de 150

Traer para el martes siguientes cuerpos geométricos (nota: ¡NO es maqueta!):
Cubo--Esfera--Paralelepípedo--Cilindro--Cono
Prisma triangular, cuadrangular, pentagonal y hexagonal.
Pirámide cuadrangular, pentagonal, hexagonal y octagonal.
Nota: Pegar muy bien sus cuerpos geométricos.


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2018-02-01


Aviso:
El horario y día para entrega de calificaciones correspondientes a la evaluación del mes de enero es:
2do y 4to día viernes 2 de febrero a las 3:00 pm; salida de los alumnos a las 2:00 pm

1ero A, 1ero B y 3ero día martes 6 de febrero a las 3:00 pm; salida de los alumnos a las 2:00 pm

5to y 6to miércoles 7 de febrero a las 3:00 pm; salida de los alumnos a las 2:00 pm.

Gracias, esperamos contar con su presencia.
Atentamente:
Dirección del colegio Itzae.


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2018-02-01


ESPAÑOL SM:
1. Contestar punto 1 y 2 página 100.

GEOGRAFÍA:
1. Pegar en su cuaderno una imagen del clima polar, tropical, templado, frío y seco, y colocar nombre en cada una.
2. Traer un mapamundi o planisferio GRADUADO.

FORMACIÓN CÍVICA:
1. Imprimir archivo adjunto y traer SIN PEGAR EN LA LIBRETA.

REUNIÓN, PRÓXIMO MIÉRCOLES A LAS 3:00.


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¿Dónde estamos?

(444) 112 15 43

Azabache #1502
Col. Jardines del sur. C.P. 78399,,
San Luis Potosí, S.L.P. contactanos@colegioannaitzae.com.mx

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